El desarrollo infantil a esta edad depende directamente de los esfuerzos y la atención que los padres prestan a este problema. Las observaciones de muchos niños muestran que los niños con quienes están intensamente comprometidos (mamá, papá, maestros en clubes infantiles) tienen habilidades físicas, cognitivas y del habla más desarrolladas.
También están más desarrollados los niños que tienen hermanos o hermanas mayores (hay alguien para seguir el ejemplo).
Pero en este artículo nos centraremos en algunos resultados promedio. Y no hay nada dramático si nota que su bebé aún no ha dominado ninguno de los siguientes. En cualquier caso, dominará todo.
Pero echemos un vistazo más de cerca a todas las habilidades que un niño debe dominar para esta edad.
¿Qué debería poder tener un niño en 2 años?
A la edad de dos años, los niños ya deberían poder navegar en el espacio, es decir, comprender que el tema es:
• en algo o fuera de algo (una pelota en una caja, un oso en otra habitación);
• en interiores o exteriores;
• ubicado vertical u horizontalmente;
• arriba o abajo.
El niño debe poder caracterizar la calidad de los objetos, para comprender (comprender, no pronunciar), por ejemplo:
• que el gato es blando;
• chal - espinoso;
• servilleta: seca o húmeda.
• agua del grifo (o comida en un plato): fría o caliente.
A los 2 años de edad, el niño debe poder reconocer partes del cuerpo, saber y mostrar:
• piernas;
• manos;
• torso;
• cabeza.
Ser capaz de reconocer:
• colores estándar principales: rojo, blanco, verde, azul, etc.
• números del 0 al 10;
• objetos y objetos: un oso, una muñeca, una máquina, una casa;
• formas de objetos: cuadrado, ovalado, asterisco, círculo.
Algunos niños pueden usar los dedos para contar de 0 a 5 (aunque, por supuesto, a menudo cometen errores al contar)
El desarrollo del habla en un niño en 2 años.
A los 2 años de edad, el pequeño hombre adulto comienza en cualquier oportunidad para informar a sus padres acerca de su: amor y aversión. El vocabulario típico de un niño de 2 años promedia alrededor de 50 palabras, aunque algunos niños pueden saber muchas más palabras. El niño ya puede nombrar docenas de cosas familiares (cama, silla, mesa, sofá), animales (gato, perro, pájaro, pez), amigos por nombre (tía Masha, tío Vanya, niña Ira).
Aunque, por supuesto, su dicción sigue siendo imperfecta y el bebé dice incluso palabras simples que no son del todo inteligibles o las distorsionan a su manera (en lugar de hipopótamo - gabagot, en lugar de perro - ábaco). Pavilno entiende que el habla del niño a esta edad a menudo solo es capaz de su madre (con menos frecuencia, papá).
Es posible que ya conozca algunos alimentos y bebidas, como sopa, gachas, plátano, jugo de manzana, té y leche. Un niño puede notar la falta de cosas, por ejemplo: se acabó la leche, no se comieron galletas, se fue papá, no hay ninguna.
Dos años es el momento en que un niño mejora rápidamente su vocabulario. Por lo tanto, se recomienda a los padres que lleven un diario (escribiendo nuevas palabras pronunciadas por el niño) y que lo hagan cada tres meses. A los 2 años, un niño debe:
• hablar en frases cortas y sencillas (dame una madre, el gato se escapó, no quiero comer, quiero un plátano), aunque no sea del todo claro;
• entender correctamente las solicitudes de los padres;
• realizar tareas simples, como: dar una servilleta, traer una pelota, ponerla en una silla, no levantarse de la cama;
• El 75% tiene un habla comprensible para adultos (es decir, pronuncia palabras para que su madre pueda entender).
Desarrollo físico de un niño en 2 años.
Después de 24 meses de vida, el niño debe poder:
• pararse erguido sobre las piernas;
• no tropezar, no correr rápido;
• fácil de saltar con dos piernas;
• subir independientemente las escaleras pegadas a la barandilla;
• pararse sobre su pierna izquierda o derecha durante unos segundos mientras sostiene su peso corporal;
• moverse en círculo y en zigzag;
• sostenga con confianza un lápiz con la mano izquierda o derecha;
• comer con cuidado con una cuchara;
• construir torres de 7-8 bloques;
• jugar a la pelota (patear, lanzar).
Nutrición infantil en 2 años.
A esta edad, el niño debe:
• comer 1/3 - 1/2 porciones de comida para adultos;
• disfrute de la comida decorada con formas divertidas, salsas multicolores o con una coloración inusual (queso en forma de oso, pasta multicolor, galletas con migajas glaseadas de colores);
• mastique bien los alimentos blandos y medianos;
• lavar con agua y jabón antes de comer;
• ayudar a los padres a cocinar (retire la cáscara de las papas hervidas, retire las hojas de la lechuga, pele los guisantes, pele un plátano).
Un niño a la edad de dos años aún debe comer en presencia de padres, especialmente desconocidos o que consisten en fragmentos grandes.
Primeros intentos de cuidar tu propio cuerpo.
Es a partir de los 2 años de edad que los médicos aconsejan enseñar a un niño a la higiene personal y las habilidades de cuidar su propio cuerpo. A partir de los 2 años, los niños deben comenzar a aprender a usar un cepillo de dientes y usar hilo dental. A la edad de dos años, la mayoría de los niños ya tienen 20 dientes de leche, por lo que deben dejar de chuparse los dedos y sacarse de la boca. A partir de los dos años, el niño debe visitar al dentista cada 6 meses para prevenir enfermedades dentales (la caries y la pulpitis afectan fácilmente los dientes de leche de los niños, y es mucho más fácil prevenir estas enfermedades que curarlas más tarde).
Dos años es el momento de enseñarle a un niño a ir al baño (orinal).
Desarrollo cognitivo de un niño en 2 años.
A los 2 años, un niño debe ser capaz de:
• comprender bien el habla, las historias y los cuentos de hadas (por supuesto, enfocado en niños de esta edad);
• copie el movimiento de sus juguetes favoritos: osos, muñecas, monos;
• reconocer objetos familiares en imágenes y nombrarlos;
• agregar rompecabezas de cartas simples (3-4 cartas);
• llame a los elementos que se muestran en las imágenes;
• contar del 1 al 3 y comprender el significado de estos números;
• ser capaz de mostrar su edad en los dedos;
• saber que el niño es un niño o una niña
Desarrollo emocional de un niño en 2 años.
A la edad de dos años, las migajas comienzan a interesarse en otros niños y tratan de contactarlos. Los niños se vuelven más habladores, activos y sociables, tratan de jugar juegos infantiles simples con otros niños y comienzan a comprender y aceptar las reglas. A la edad de 2 años, es extremadamente importante ayudar al niño a ampliar los contactos, más a menudo para alabarlo, para ayudarlo a comunicarse con sus compañeros. Si los padres ayudan al niño a aprender nuevas habilidades de comunicación, será más fácil unirse al equipo de los niños, será fácil contactar con los niños, es fácil permanecer sin los padres en la habitación del niño con la niñera o el tutor. A partir de los 2 años, el niño debe estar acostumbrado a la rutina diaria. Para ayudarlo a lidiar con calma con nuevas sensaciones, para presentar nuevos conocidos (amigos del niño) al círculo familiar.
Los matones de dos años aman a los histéricos a menudo. Los berrinches ocurren porque el niño no ha aprendido a comprender sus emociones, aún no ha adquirido completamente las habilidades verbales, no puede expresar adecuadamente su enojo, desilusión, miedo o cualquier otra emoción. Una buena manera de lidiar con la histeria es distraer la atención del niño. El niño simplemente debe retirarse de la histeria del estimulador, provocando un mal comportamiento y el problema se resolverá rápidamente.
El desarrollo de habilidades motoras finas en un niño en 2 años.
A los 2 años, un niño debe ser capaz de:
• recoger lápices de colores y dibujar varios garabatos;
• tome unas tijeras de seguridad para bebés e intente cortar papel;
• tome cuentas grandes y colóquelas en un hilo grueso (las cuentas deben ser grandes para que el niño no pueda llevárselas a la boca);
• abrochar y descomprimir;
• vierta agua en un vaso de plástico y viértalo en un recipiente;
• construir a partir de arena húmeda pasyka de varias formas y tamaños;
• tome varios objetos con forma e insértelos en aberturas adecuadas;
• intente cerrar y desabotonar botones.
Sueño del niño a los 2 años.
Un niño de dos años debe dormir 11 horas por noche y 2 horas por día. A la edad de 2 años, los niños a menudo experimentan sueño durante el día, por lo que es necesario crear las condiciones más cómodas para ellos. Los padres pueden:
• cambie la cama infantil a una guardería, un diseño más espacioso con un colchón más cómodo;
• coloque una silla alta al lado de la cuna para que el niño pueda poner objetos que lo distraigan del sueño;
• haga la cama con el lino pastel del bebé con los personajes favoritos del niño (antes de acostarse, para explicarle al bebé que, cuando se va a la cama, ayuda a que los juguetes descansen;
• retire los juguetes brillantes y que distraen de la cama para que no interfieran con el sueño;
• instale una red de sombra sobre la cama (tienda);
• crear condiciones de temperatura favorables (use aire acondicionado o un ventilador en verano).
Causa de preocupación
Si un niño no comprende bien el discurso de los padres, no presta atención a sus solicitudes o reacciona de manera inadecuada, no dice una sola palabra, no interactúa con otros niños, debe prestar atención a esto y obtener asesoramiento de expertos.
El extraño comportamiento de las pequeñas migas puede ser causado por:
• procesos inflamatorios en el oído medio e interno;
• pobre bienestar del bebé;
• retraso en el desarrollo del habla;
• síntomas de autismo;
• otros problemas médicos que deberían y pueden resolverse fácilmente en la infancia.
En estos y otros casos, los padres deben buscar ayuda médica.
